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高校师生庆祝我国首个“中国医师节”

2018-10-10


习近平在全国教育大会上强调,党的十八大以来,我们围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,全面加强党对教育工作的领导,坚持立德树人,加强学校思想政治工作,推进教育改革,加快补齐教育短板,教育事业中国特色更加鲜明,教育现代化加速推进,教育方面人民群众获得感明显增强,我国教育的国际影响力加快提升,13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。

国无德不兴,人无德不立。一个国家要培养人才,既要育智,更要育人。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央审时度势、高瞻远瞩,高度重视培养社会主义建设者和接班人,坚持把立德树人作为中心环节,实现全程育人、全方位育人,努力开创了我国教育事业发展新局面。在人全面发展的诸多因素中,德育是最为重要、最为根本的因素。十九大报告中明确指出,要落实立德树人的根本任务。对于高等院校来说,要想提高教学质量和高校管理效率,就需要将立德树人理念融入到学生管理工作中,处理好立德树人理念和高校学生管理工作之间的关系,只有这样才能更好促进高等教育发展,为中国特色社会主义建设培养更多合格的人才。

立德树人是高校学生管理改革的内在要求。高等教育是我国人才培养的核心基地,其开展教育教学的根本追求是为了培养更多人才,提高学生个人价值和道德品质,保证学生在整个学习期间树立正确的人生观和价值观。而高校学生管理过程中,德育管理是十分重要的组成部分。立德树人理念的实施需要和高校学生德育教育紧密联系,必须确保与相关制度有效结合、相互协调,只有这样才能进一步推动高校学生管理工作向前发展。

立德树人是做好高校学生管理服务的重要前提。对于高校来说,要想推动立德树人理念在高校学生管理中更好应用,必须强调对学生进行人性化管理,要树立全心全意为学生服务的理念,确保在对学生服务过程中,充分发挥人的作用。因此,就要求高校积极构建全面的服务平台,加强与大学生群体之间的沟通交流,及时掌握学生群体的思想动态以及在日常生活和学习中遇到的问题。高校学生管理服务开展过程中,应该以学生综合素养提升为前提,以促进学生全面发展为宗旨,为学生全面发展营造一个良好的外部环境。这就要求高校学生管理工作,坚持服务学生这一核心,将立德树人作为高校学生管理的中心思想。

立德树人有利于推动当代大学生全面发展。党的十八大和十九大报告中明确提出了育人方针,要立足我国社会主义建设现状,立足社会发展动态,立足为人民服务的根本,将立德树人作为高等教育的根本任务,培养全面发展的综合性人才。因此将立德树人理念在高校学生管理中充分应用,能够有效促进学生全面发展,这势必会进一步促进高校教育教学改革。